Ekoloji İnovasyonla Buluşuyor: EcosySTEM Projesi Çocukları Eko-Liderlere Dönüştürüyor

Türkiye, Yunanistan, Ukrayna ve Bulgaristan’da hayata geçirilen EcosySTEM Projesi, 8–15 yaş arası çocuklara çevresel sürdürülebilirlik bilinci kazandırmayı hedefliyor. Avrupa Birliği’nin Interreg NEXT Karadeniz Havzası Programı tarafından desteklenen proje, Türkiye’den IDEA Universal liderliğinde yürütülüyor.

Çocuklar Bilimle Doğayı Keşfediyor

Kadıköy’de kurulan öğrenme laboratuvarında çocuklar güneş enerjili arabalar tasarlıyor, su örneklerinin pH değerini test ediyor, akuaponik sistemlerle topraksız tarım yapmayı öğreniyor. Bir başka gün sanal gerçeklik gözlükleriyle ekosistemleri keşfeden öğrenciler, geri dönüşüm projeleriyle de atıkları tasarım problemine dönüştürüyor.

Proje, Ekosistemler ve Biyoçeşitlilik, Su, Hava, Toprak, Yenilenebilir Enerji ve Atık Yönetimi olmak üzere altı modülden oluşuyor. Çocuklar deneyler, ölçüm araçları ve yaratıcılığı birleştiren etkinliklerle çevreyi bilimsel ve eğlenceli yöntemlerle öğreniyor.

“Çocuklar Bugünün Liderleri”

Projenin Direktörü Evrim Aykan, çalışmayı şu sözlerle özetliyor:
“Biz çocuklara yalnızca çevre bilgisi aktarmıyoruz. Onları kendi kuşaklarının eko-liderleri olacak şekilde donatıyoruz; üreten, eleştirel düşünebilen ve topluluklarını koruyan bireyler haline gelmelerini sağlıyoruz. Çocuklara sadece geleceğin vatandaşları gözüyle bakarsak acil çözümleri erteleriz. Onlar şimdiden vatandaş; mahallelerinin, okullarının bir parçası ve bugünü şekillendirme gücüne sahipler.”

Karadeniz İçin Ortak Sorumluluk

EcosySTEM Projesi, sınır tanımayan çevresel sorunlara karşı dört ülkeyi ortak vizyonda buluşturuyor. Temmuz ayında başlayan pilot uygulama eş zamanlı olarak Bulgaristan, Yunanistan ve Ukrayna’da da hayata geçirildi. Ortak eğitim materyalleri ve sınır ötesi iş birliği ile desteklenen proje, E-STEM modelinin müfredata kalıcı olarak dahil edilmesini hedefliyor.

Küçük Bilim İnsanlarından Büyük Fikirler

Eğitmenler, programa basit sorularla başlayan çocukların kısa sürede kendi sistemlerini tasarlayacak özgüvene ulaştığını aktarıyor. Öğrendiklerini aileleri ve çevreleriyle paylaşan çocuklar, doğayı yalnızca tanımakla kalmayıp, koruma ve dönüştürme bilinci kazanıyor.

• KATEGORİLER:
• | Eğitim Haberleri |